滿州民謠教學計劃

屏東縣滿州鄉滿州國中

辦理傳統文化研習—民謠傳唱班活動計畫書

壹、計畫名稱：傳統文化研習-民謠傳唱班

貳、計畫目的：鑑於時代變遷，民謠產生的背景逐漸消失，已不見於日常生活當中，為傳唱並保存民謠，擬透過民謠研習課程，讓校區學子有意學習民謠的機會、透過表演來傳承和保存地方文化資產並發揚傳統文化。

參、辦理單位：

一、指導單位：屏東縣政府。

二、主辦單位：屏東縣滿州鄉滿州國中。

三、協辦單位：屏東縣議員潘裕隆服務處。

              屏東縣滿州鄉民謠協進會 。

肆、辦理日期：100年10月01日起，至12月30日止。

伍、活動地點：學校教室。

陸、參加對象、人數：校內學員生皆可參加，預計一班約有20人參加。

柒、活動內容:

一、聘請經驗豐富之老師透過獨唱、對唱、合唱等方式，讓學員之學習經驗更為多元深刻。

二、聘請專業劇團的老師，精進目前的社區劇團的內容和演出精采度，以提升演出的水準。

三、鼓勵青少年學員參與對外演出並參加比賽為推廣傳承。

四、研習結束後，發給研習證明書，並鼓勵青少年學員參與對外演出並廣

    為推廣傳承。

捌、實施方法：

一、社區動員規劃：

   （一）本校與潘議員服務處、滿州鄉民謠協進會共同協辦，以提升學

     習成效。

   （二）透過本校鼓勵有興趣婦女及青少年踴躍參加本研習活動。

二、活動宣傳計畫：

（一）運用媒體資源，發佈本活動的報導。

（二）配合其他表演活動和校內其他計畫課程的宣傳將本活動推廣出去。

（三）印製宣傳布條，讓本活動訊息更廣為周知。

玖、經費來源：

一、計畫總金額共新台幣20,000元整。

二、申請補助金額共新台幣20,000元整。

三、本會自籌款新台幣0元整。

拾、經費概算：

項      目	數量	單位	單價	總價	備    註
講師鐘點費	30	小時	600	18,000	滿州民謠傳唱達人 王張日貴 老師指導
雜支	1	式	2,000	2,000	含攝影、郵資及茶水等
合  計				20,000

拾壹、預期效果：

 一 本研習活動視績效及成果：報名101年春節滿州鄉民謠發表會。

 二 經由本活動之舉辦，增進校內青少年傳唱及滿州民謠機會，並讓本地民謠得以代代相傳，以培養更多民謠人才及師資，文化資產得以永續發展。

三 配合社區特色藝文活動推廣與觀光旅遊的結合，提供更有深度人文的旅遊內涵。

102年度屏東縣政府推廣縣市藝文特色 發展恆春民謠培訓作業計畫 申  請  書 　 單位名稱：屏東縣立滿州國民中學 地    址：947-屏東縣滿州鄉滿州村文化路32號 電    話：08-8801106*12 傳    真：08-8802765 聯 絡 人：張基忠 E-mail ：eddie0517@gmail.com 中  華  民  國   102  年  3    月  25   日

申  請  書  總  表

申請日期：　　年　　月　　日

學校 名稱	屏東縣立滿州國民中學			□曾入選為本府 102  年度藝文特色發展民謠傳唱補助團體 □無
聯絡地址	947屏東縣滿州鄉滿州村文化路32號
負責人	陳作忠 校長		電 話			08-8801106*11
			手 機
			地 址			屏東縣滿州鄉文化路32號
聯 絡 人	姓 名	張基忠	電 話			08-8801106*12
	傳 真	08-8802765	手 機			0963-037477
	E-mail	eddie0517@gmail.com
	地 址	947 屏東縣滿州鄉滿州村文化路32號
總經費		新台幣 37,000  元			自籌經費		新台幣   0   元
申請本府 補助金額		新台幣37,000 元			申請其他機關 補助金額		新台幣   0   元
審核文件 （請依序排列整理並勾選）	□1.申請書總表。 □ 2.學校簡介（如附表一）。 □ 3.參加培訓計畫之學員名冊或預計參與課程之對象（如附表二）。 □ 4.年度計畫書，須包括詳細培訓課程內容、巡演或演出經驗及自我    提升相關計畫（如附表三）。 □ 5.經費概算表（如附表四）。 □ 6.自我成長評估（如附表五）。 □ 7.近二年演出活動精華或具代表性作品之影音光碟、剪報評論。（如 附表六）
備註	本申請書總表及審核文件，請送交本府乙式六份（封面皆需用印），並以A4規格紙張繕打並裝訂（送審文件如附有影音光碟亦需乙式六份）。

附表一、學校簡介

學校名稱		屏東縣立滿州國民中學
統一編號		91607701
單位組織	指導傳藝師		■有  3  人     □無
	行政人員		□專職（任）    人 ■兼職（任） 1         人
	參與培訓學生		□專職    人□兼職     人■學生  12         人
培訓宗旨	弘揚台灣傳統文化發展學校本位課程—恆春半島民間歌謠傳唱月琴班鑑於產業發展致使大環境變遷，民間歌謠之傳唱出現經驗傳承的人才斷層，為保存恆春半島民謠傳唱之延續且能代代相傳，擬透過滿州國中發展學校本位課程開辦月琴班，予地區學子在月琴耆老們的經驗傳承中，延續民間歌謠之傳唱，並適時透過校內外之展演來保存恆春半島的非物質文化遺產。
培訓理念	(1)聘請經驗豐富之老師透過獨唱、對唱、合唱等方式，讓學員之學習經驗更為多元深刻。 (2)聘請專業劇團的老師，精進目前的社區劇團的內容和演出精采度，以提升演出的水準。 (3)鼓勵青少年學員參與校內外演出並參加比賽俾利傳統文化之傳承。 (4)課程結束後，學員經過月琴傳唱之能力考核，學校予以頒發研習證書。

※ 本表不敷使用時，請自行加頁附於後。

附表二、參加培訓計畫之學員名冊或預計參與課程之對象

序號	姓名	目前 職業	備註
1	宋君琳	滿州國中學生
2	洪榮忠	滿州國中學生
3	郭鈞玉	滿州國中學生
4	胡呈祥	滿州國中學生
5	潘慧琳	滿州國中學生
6	潘冠紋	滿州國中學生
7	胡育瑄	滿州國中學生
8	陳俐璇	滿州國中學生
9	李素瑄	滿州國中學生
10	郭芷其	滿州國中學生
11	古詩霙	滿州國中學生
12	陳家明	滿州國中學生
13	張佑誠	滿州國中學生

※本表不敷使用時，請自行加頁附於後。

附表三、   102   年度計畫書
（須包括詳細培訓課程內容、巡演或演出經驗及自我提升相關計畫）

項目	內容
計畫內容	＊請分項撰寫。 ＊有關巡演或演出經驗計畫內容應包括下列各項：曾參與展演之活動、時間、地點。 ＊有關人員培訓計畫內容應包括下列各項： 1.  訓練目標。 弘揚台灣傳統文化發展學校本位課程—恆春半島民間歌謠傳唱月琴班 鑑於產業發展致使大環境變遷，民間歌謠之傳唱出現經驗傳承的人才斷層，為保存恆春半島民謠傳唱之延續且能代代相傳，擬透過滿州國中發展學校本位課程開辦月琴班，予地區學子在月琴耆老們的經驗傳承中，延續民間歌謠之傳唱，並適時透過校內外之展演來保存恆春半島的非物質文化遺產。 2.  訓練起訖期程（時數）。 計畫核准起至08月17日止。(40小時) 3.  訓練地點。 行政大樓 備用教室。 4.  師資（內外聘師資姓名、學經歷、專長、目前任職）。       滿州民謠傳習教師  王張日貴 老師指導  滿州鄉民謠協進會       滿州民謠傳習教師  張錦桂   老師指導  滿州鄉民謠協進會 5.  課程內容： （1）辦理民謠人才養成訓練，須安排40小時課程每次2小時。 （2）配合縣府參加恆春國際民謠音樂節系列活動。 （3）舉辦學術交流互動，讓學員與其他團體切磋觀摩-預計(4月份台南藝術大學傳統音樂學系)。       6.進度表及執行方法。 (1)聘請經驗豐富之老師透過獨唱、對唱、合唱等方式，讓學員之學習經驗更為多元深刻。 (2)聘請在地的老師，訓練台風且精進表演精采度，以提升演出的水準。 (3)鼓勵學生參與校內外演出並參加比賽俾利傳統文化之傳承。 (4)課程結束後，學員經過月琴傳唱之能力考核，學校予以頒發研習證書。
推動方式	一、課程活動規劃： （一）每週三上午10：00~12：00聘任有滿州民謠傳習老師進行教學活動，共計20次以上。 （二）指派本校教師協助教學活動，帶領學生參加對外表演及比賽。 （三）協助本鄉相關文化藝術傳承之表演活動。 二、活動宣傳計畫： （一）運用校網資源，發佈本活動的報導。 （二）製作宣傳單學區內各公開場所張貼活動宣傳單。 （三）印製宣傳布條，懸掛本校各重要路口，讓本活動訊息更廣為周知。 （四）於本校舉辦親職教育日時，進行宣導，並鼓勵家長支持學生學習。
預期效益	一 參加恆春半島國際民謠傳唱音樂節系列活動。 二 與滿州民謠協進會，讓學員與其他團體切磋觀摩。 三 安排學生前往各節慶據點演出。

※本表不敷使用時，請自行加頁附於後。

附表四、經費概算表

編號	支出項目	單價	數量	金額（元）	編列說明 （申請本府補助、其他機關補助、自籌款等）
1	師資鐘點費	800	40	32,000	講師費用 (屏東縣政府補助)
2	印刷費	100	50	5,000	製作民謠教學教材 (屏東縣政府補助)
合  計				37,000	申請金額：37,000元 ， 學校自籌金額：0元。

※本表不敷使用時，請自行加頁附於後。

預算項目說明

填寫預算表時，請參考以下各類預算項目分別填寫，並視實際支出內容，參考選用屬於各項目之適當預算細目。

一、人事費為薪資或酬勞性費用，例如：

師資鐘點費、企劃費規劃費、設計費（請詳述設計項目，如燈光設計或佈景設計等）、工作費（請分列各相關人員，如導演、技術人員等）、出席費、翻譯費、顧問費……等。

二、業務費為實施特定工作計畫所發生的費用，例如：

郵電費、印刷費(請分列細目)、廣告宣傳費、設備租借費（請分列各相關設備，如佈景、服裝、道具、音樂、燈光、音響、電腦網路等）、攝錄影費、裝裱費、版權費、茶點費、資料費、字幕相關雙語之製作…等。

三、旅運費為因計畫公出之車資及旅費或公物搬運費，例如：交通資、搬運費、餐費、住宿費……

等。

四、材料費為計畫所需之材料或物料配件，例如：

創作材料、攝影材料、展演裝置材料、電腦磁片、錄影音帶、包裝材料、建築材料、幻燈片底片等。

五、其他

附表五、自我成長評估

（一）上一年度執行成果演出紀錄（請依實際執行情形如實填寫）：

上一年度未申請

（二）未來發展計畫（簡述一至二年發展目標、內容、）：

第一年發展目標

一 參加恆春半島國際民謠傳唱音樂節系列活動。

二 邀請專家或團隊與學員互動，讓學員與其他團體切磋觀摩。

三 與民謠協進會 一同前往台南藝術大學、台南教育大學 學術交流

第二年發展目標

一 參加恆春半島國際民謠傳唱音樂節系列活動。

二 邀請專家或團隊與學員互動，讓學員與其他團體切磋觀摩。

三 與在地團結盟，安排學員前往其相關節慶演出。

四 協助學員一藝在身，能往傳統樂器相關科系升學、就業。

附表六、近二年演出活動精華或具代表性作品之影音光碟、剪報評論。